|
課程名稱 |
社會工作研究方法上
Social Work Research Methods (1) |
|
開課學期 |
101-1 |
|
授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
|
授課教師 |
王雲東 |
|
課號 |
SW3002 |
|
課程識別碼 |
310 32001 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10)星期四@,5(~13:10) |
|
上課地點 |
社211 |
|
備註 |
每週四中午12:20-14:10為實習課。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：60人
外系人數限制：5人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011methodology |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
上課方式：
主要包括兩大部分：講授與實習。
一、 講授方面：
1. 每週三小時，由老師主持，除講授研究方法的原理與應用外，亦重視並鼓勵同學的發問與討論。
2. 至遲於上課前一週的週五，會將下週上課的投影片掛在CEIBA上（同學可自行download或print）。
二、 實習課程方面：
1. 每週1.5小時（12:30-2:00pm），由三位助教負責。原則上修課同學每五人分成一組，每一位助教指導三〜四組，除解答課程問題外，亦對於同學為期八個月的研究工作提供指導與協助。
2. 每次上課由助教負責點名。
|
|
課程目標 |
1. 培養學生撰寫研究計畫並與他人合作執行研究的能力，使能以科學的方法處理並回答社工領域內常碰到的問題。
2. 培養學生具備閱讀研究報告與通過相關考試的能力。
|
|
課程要求 |
評分方式:
（上學期）
1.實習課出席狀況 5%
2.助教評量實習課學習成果 10%
3.作業 10%
4.同學互評成績 10%
5.期中考試 15%
6.期末口頭報告 20%
7.期末書面報告（研究計劃） 30%
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
王雲東（2012）。社會研究方法，二版。台北：威仕曼。 |
|
參考書目 |
1. 黃源協、吳來信、張英陣、王雲東（2007）。社會工作研究方法。台北：國立空中大學。
2. 趙碧華、朱美珍編譯（2000）。研究方法：社會工作暨人文科學領域的運用。台北：學富。3. 簡春安、鄒平儀（1998）。社會工作研究法。台北：巨流。
4. 李美華等譯（1998）。社會科學研究方法。台北：時英。譯自Babbie, E., The Practice of Social Research, 8th edition.
5. 潘淑滿（2003）。質性研究－理論與應用。台北：心理。
6. 陳向明（2002）。社會科學質的研究。台北：五南。
7. 胡幼慧（1996）。質性研究－理論、方法及本土女性研究實例。台北：巨流。
8. 朱柔若譯（2000）。社會研究方法－質化與量化取向。台北：揚智。譯自Neuman,W.L., Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches, 3rd edition.
9. 楊國樞、文崇一、吳聰賢、李亦園（1988）。社會及行為科學研究法，11版。台北：東華。
10. Kerlinger, F.N. (1991). Foundation of Behavioral Research. (3rd edition). NY;
Holt, Rinehart and Winston, Inc.
11. Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the Behavioral Sciences. 2nd edition, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
9/11,9/13 |
課程簡介（分組）＆ 社會工作與研究方法概論（含社工研究倫理） |
|
第2週 |
9/18,9/20 |
理論、概念與變項 |
|
第3週 |
9/25,9/27 |
問題的形成、敘述與假設（本週開始實習課） |
|
第4週 |
10/02,10/04 |
文獻探討與搜尋（一） |
|
第5週 |
10/09,10/11 |
文獻探討與搜尋（二）（博雅教學館Rm408電腦教室上課） |
|
第6週 |
10/16,10/18 |
變項的概念化、操作化與測量（10:20-12:10圖書館4樓多媒體室之大電腦教室上課） |
|
第7週 |
10/23,10/25 |
測量工具的建構（設計）與找尋（一） |
|
第8週 |
10/30,11/01 |
測量工具的建構（設計）與找尋（二） |
|
第9週 |
11/06,11/08 |
抽樣（第一次作業：研究計劃前半部，至少包含研究目的、文獻探討、研究架構、研究問題與研究假設。） |
|
第10週 |
11/13,11/15 |
調查研究（量化）（一） |
|
第11週 |
11/20,11/22 |
調查研究（量化）（二） |
|
第12週 |
11/27,11/29 |
期中考試！ |
|
第13週 |
12/04,12/06 |
參觀政大選研中心（暫定） |
|
第14週 |
12/11,12/13 |
質性與量化研究方法之介紹、比較與研究計劃的撰寫 |
|
第15週 |
12/18,12/20 |
期末各組研究計劃口頭報告（一） |
|
第16週 |
12/25,12/27 |
期末各組研究計劃口頭報告（二）與期末總檢討（各組繳交研究計劃） |
|
第17週 |
1/01,1/03 |
元旦（放假一天！） |
|